Projeto Portuguito representa o Campus Juiz de Fora em encontro nacional sobre competências digitais

O projeto de extensão Portuguito, do Campus Juiz de Fora, foi apresentado no dia 27/08, no Rio de Janeiro, em um encontro regional da segunda etapa do Mapeamento Nacional de Iniciativas em Competências Digitais e Proteção On-line para Crianças e Adolescentes, promovido pela Anatel, em parceria com a Unesco.

O projeto foi representado no encontro pelos bolsistas Pablo Miranda Rodrigues e Lucas Daniel Alves de Lima, estudantes de Sistemas de Informação (BSI).  Desenvolvido a partir das dificuldades de aprendizagem em Língua Portuguesa acentuadas após a pandemia, o Portuguito é um aplicativo educacional que utiliza tecnologia e gamificação para apoiar o ensino da língua materna.

A ação reúne os núcleos de Português e Informática, sob coordenação da professora Patrícia Botelho e coorientação da professora Ana Cláudia Martins. O aplicativo oferece atividades autorais baseadas em descritores da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e recursos destinados aos professores, como acompanhamento do progresso dos estudantes e personalização de atividades. A proposta é tornar o aprendizado mais acessível e interativo.

O encontro do Rio de Janeiro reuniu iniciativas de diferentes regiões do país que desenvolvem ações relacionadas a competências e cidadania digital, inclusão digital, proteção on-line, programação, robótica, educação midiática e inteligência artificial. A participação deu visibilidade ao trabalho desenvolvido no Campus Juiz de Fora, possibilitando a troca de experiências e contribuindo para uma discussão nacional sobre competências digitais e proteção on-line de crianças e adolescentes.

A experiência dos bolsistas

Pablo Miranda Rodrigues, bolsista do projeto e estudante de Sistemas de Informação, destacou a importância da experiência para a formação acadêmica e para a atuação do Portuguito junto à comunidade.

“O evento foi importante para debater estratégias que fortaleçam as competências digitais de crianças e adolescentes com quem atua na ponta, mostrando a urgência de democratizar a educação tecnológica no Brasil.”

Para Lucas Daniel Alves de Lima, bolsista de extensão e estudante de Sistemas de Informação, a participação reforçou o alcance social do projeto.

“É motivo de muita gratidão perceber que o trabalho que a gente faz no Portuguito pôde ser notado e valorizado em um grande evento como esse. (...) Isso me dá a convicção de que a gente faz um trabalho sério e que impacta pessoas da comunidade externa.”