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Declaração de Salamanca (1994) – Sobre Princípios, Políticas e Práticas na Área das Necessidades Educativas Especiais
Atenção estudantes da graduação: divulgado o período de solicitação para colação de grau em ato solene
O período para solicitação será de 15 a 26 de março de 2021 e a homologação será publicada em 14 de maio de 2021.
Portaria de Designação de Membros da Subcomissão Permanente de Política Ambiental e Desenvolvimento Sustentável
PORTARIA Nº 006/2021 de 14 de janeiro de 2021
Guia Orientador: ações inclusivas para atendimento ao público-alvo da educação especial no IF Sudeste MG – VERSÃO EM LIBRAS
ABNT_NBR 9050/2020 - Normas estabelecidas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT, que tratam sobre acessibilidade a edificações, mobiliário, espaços e equipamentos urbanos e estabelece critérios e parâmetros técnicos a serem observados quanto ao projeto, construção, instalação e adaptação do meio urbano e rural, e de edificações às condições de acessibilidade.
Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva - Acompanha os avanços do conhecimento e das lutas sociais, visando constituir políticas públicas promotoras de uma educação de qualidade para todos os estudantes.
Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Básica Diversidade e Inclusão - Estabelecem a base nacional comum, responsável por orientar a organização, articulação, o desenvolvimento e a avaliação das propostas pedagógicas de todas as redes de ensino brasileiras.
Parecer CNE / CEB nº 564-2015 - Diretrizes e Normas Nacionais para a oferta de Programas e Cursos de Educação Superior na Modalidade a Distância.
Nota Técnica nº 04 / 2014 / MEC / SECADI / DPEE - Orientação quanto a documentos comprobatórios de alunos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação no Censo Escolar.
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