O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais – Campus Ubá integra a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e tem como propósito oferecer educação pública, gratuita e de qualidade, contribuindo para a formação das pessoas e para o desenvolvimento econômico, social, educacional e tecnológico de Ubá e de toda a região. Desde sua criação, o Campus vem construindo uma trajetória marcada pela ampliação das oportunidades educacionais, pela aproximação com a comunidade e pela busca permanente de uma formação conectada às necessidades da sociedade e do mundo do trabalho.

A história do Campus Ubá teve início em 2016, inicialmente como Campus Avançado, com uma estrutura ainda reduzida e ofertas voltadas principalmente à Formação Inicial e Continuada. Os primeiros cursos representaram o início de uma presença que, ao longo dos anos seguintes, se tornaria cada vez mais importante para Ubá e municípios do entorno. Áreas como idiomas, informática, programação, empreendedorismo e qualificação profissional estiveram entre as primeiras iniciativas, permitindo que a instituição começasse a conhecer as demandas locais e, principalmente, a construir uma relação próxima com a comunidade.

Esse processo ganhou uma nova dimensão em 2019, quando o Campus avançou para a oferta regular de educação profissional técnica. Cursos como Técnico em Administração e Técnico em Desenvolvimento de Sistemas ajudaram a consolidar dois importantes eixos de atuação: Gestão e Negócios e Informação e Comunicação. A partir daquele momento, o Campus deixou de atuar predominantemente com cursos de curta duração e passou a acompanhar seus estudantes em trajetórias formativas mais longas e completas, fortalecendo sua identidade como instituição de educação profissional e tecnológica.

O crescimento acadêmico ocorreu, durante grande parte dessa trajetória, em uma estrutura física temporária. Enquanto avançava na consolidação de suas atividades e no planejamento de uma sede definitiva, o Campus precisou adaptar sua infraestrutura às necessidades crescentes de estudantes e servidores. A estrutura atualmente utilizada, localizada na Rodovia MGT-265, Km 83, no Horto Florestal, em Ubá, permitiu ampliar as condições de funcionamento da unidade e sustentar uma importante etapa de seu desenvolvimento. 

A utilização dessa sede temporária tem, portanto, um papel importante na história do Campus. Foi nesse período de transição que a instituição ampliou suas ofertas, recebeu novos servidores, fortaleceu seus projetos e criou as condições para avançar para novos níveis e modalidades de ensino. Ao mesmo tempo, tornou-se cada vez mais evidente que a expansão acadêmica exigiria uma estrutura definitiva, dimensionada não apenas para as necessidades atuais, mas também para o crescimento projetado para os próximos anos. 

Nos anos seguintes, mesmo diante das limitações de uma estrutura física ainda em processo de consolidação, o Campus continuou crescendo. Novas experiências acadêmicas foram incorporadas, as atividades de ensino, pesquisa e extensão foram fortalecidas e a instituição passou a diversificar suas formas de atendimento à população. A Educação a Distância tornou-se uma importante estratégia para ampliar o alcance das oportunidades oferecidas, permitindo que a atuação do Campus ultrapassasse seus limites físicos e alcançasse um número cada vez maior de estudantes.

A expansão da EaD possibilitou a consolidação de ofertas como os cursos técnicos em Administração, Marketing e Desenvolvimento de Sistemas, ampliando significativamente o número de vagas e permitindo que estudantes de diferentes localidades tivessem acesso à educação profissional pública e gratuita. Ao mesmo tempo, o Campus acumulou experiência na organização de cursos, gestão acadêmica, utilização de tecnologias educacionais e atendimento a públicos com diferentes perfis e necessidades.

Em 2026, o Campus Ubá iniciou outro capítulo importante de sua história com a chegada dos primeiros cursos técnicos integrados ao Ensino Médio. Os cursos de Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio e Técnico em Informática Integrado ao Ensino Médio passaram a permitir que jovens da região realizassem, em uma única trajetória educacional, a formação geral do Ensino Médio e a formação profissional técnica. A chegada dos cursos integrados ampliou ainda mais o papel social do Campus e trouxe uma nova dinâmica para a instituição, com estudantes vivenciando diariamente atividades de ensino, projetos, pesquisa, extensão, cultura, ciência, tecnologia e formação cidadã.

Ao longo dessa trajetória, o Campus Ubá também passou a compreender que sua missão vai muito além da oferta de cursos. As ações de pesquisa, inovação e extensão aproximam estudantes e servidores dos problemas e das oportunidades existentes na sociedade. Projetos, eventos, cursos, visitas técnicas, atividades científicas, ações culturais, iniciativas de empreendedorismo e parcerias com empresas, escolas, prefeituras, organizações sociais e outras instituições ajudam a fazer com que o conhecimento produzido dentro do Instituto Federal chegue à comunidade e que as demandas da comunidade também contribuam para orientar as ações da instituição.

Esse relacionamento permanente com a região ajuda a explicar o expressivo crescimento da procura pelas oportunidades oferecidas pelo Campus. Os processos seletivos mais recentes demonstram que um número cada vez maior de pessoas deseja estudar no IF Sudeste MG – Campus Ubá. No processo seletivo de 2026.2, considerando as diferentes ofertas vinculadas ao Campus, foram registrados mais de 12 mil inscritos, evidenciando a dimensão alcançada pela instituição e o interesse da população pela educação pública federal.

A própria comunidade também passou a demonstrar o desejo de encontrar no Campus novas possibilidades de continuidade dos estudos. Em pesquisa realizada para subsidiar o planejamento da expansão acadêmica, 90,2% dos participantes manifestaram interesse na oferta de cursos de graduação. A análise da demanda não se restringiu a essa manifestação direta da comunidade: foram considerados também dados populacionais, educacionais, econômicos e sociais, características do mercado de trabalho e do território, ofertas educacionais já existentes e as perspectivas de desenvolvimento de Ubá e da região. O cruzamento dessas diferentes informações ajudou a construir uma expansão fundamentada em evidências e alinhada às necessidades regionais.

O crescimento acadêmico também vem sendo acompanhado pelo fortalecimento institucional. Em 2026, a mudança de tipologia do Campus criou uma perspectiva de ampliação progressiva de sua estrutura de pessoal, passando de uma referência de 20 docentes e 13 técnicos administrativos para uma estrutura de 40 docentes e 26 técnicos administrativos. O planejamento institucional do Campus relaciona diretamente essa ampliação à expansão das ofertas prevista para os próximos anos. 

Paralelamente à expansão acadêmica e de pessoal, avançou um dos projetos mais importantes da história da instituição: a construção da sede definitiva do IF Sudeste MG – Campus Ubá. Em fevereiro de 2026, foi oficializada a doação, pelo Município de Ubá, de uma área de 25 mil metros quadrados destinada à implantação da nova estrutura. A iniciativa consolidou uma parceria fundamental entre o Instituto Federal e o município e permitiu transformar em realidade um projeto aguardado desde os primeiros anos de funcionamento do Campus. 

A construção da sede definitiva integra os investimentos de expansão da Rede Federal e conta com recursos do Novo PAC. A contratação da obra foi estimada em aproximadamente R$ 16,9 milhões, contemplando a implantação de uma estrutura planejada especificamente para as necessidades atuais e futuras do Campus. citeturn0search2 Em julho de 2026, o lançamento da pedra fundamental marcou simbolicamente essa nova etapa da história institucional. 

O projeto da nova sede prevê uma estrutura significativamente superior à disponível atualmente, com bloco principal, ambientes acadêmicos e administrativos, áreas de convivência, biblioteca, refeitório, quadra poliesportiva coberta e espaços destinados às diferentes atividades educacionais. O planejamento institucional destaca que essa infraestrutura foi concebida para dar suporte à expansão prevista para o período de 2026 a 2029, melhorar as condições de permanência dos estudantes e criar capacidade física para o crescimento das ofertas acadêmicas.

Até a conclusão da sede definitiva, as atividades acadêmicas e administrativas permanecem sendo desenvolvidas na estrutura temporária do Campus, garantindo a continuidade das aulas, dos projetos e dos serviços prestados à comunidade. A transição para a nova sede será realizada após a conclusão e preparação da infraestrutura para o funcionamento acadêmico. Como o cronograma de obras pode sofrer ajustes próprios de uma construção pública desse porte, a previsão de entrega deve ser apresentada sempre de acordo com o cronograma oficial atualizado da obra. A nova sede representa, assim, não apenas uma mudança de endereço, mas a criação das condições físicas necessárias para sustentar uma nova etapa da história do Campus.

Todo esse movimento revela uma característica fundamental dos Institutos Federais: a possibilidade de construir diferentes trajetórias educacionais dentro de uma mesma instituição. Ao longo de sua história, o Campus Ubá avançou da Formação Inicial e Continuada para a educação técnica, ampliou sua atuação por meio da Educação a Distância, implantou o Ensino Médio Integrado e passou a desenvolver também ações de pós-graduação. A próxima etapa dessa trajetória é a chegada dos primeiros cursos de graduação.

O Bacharelado em Administração representa uma evolução natural da experiência acumulada pelo Campus no eixo de Gestão e Negócios. A Administração está presente na história da unidade desde seus primeiros movimentos de consolidação da educação técnica e mantém forte conexão com as características econômicas de Ubá e da região, marcada pela presença de indústrias, comércio, serviços, empreendedores, organizações públicas e um dos mais importantes polos moveleiros do país. A graduação permitirá aprofundar essa trajetória, formando profissionais preparados para atuar em áreas como gestão de pessoas, marketing, finanças, produção e operações, estratégia, empreendedorismo, inovação e gestão pública. A oferta inicial de 40 vagas terá inicio em 2027.

Ao lado da Administração, a Licenciatura em Pedagogia amplia a contribuição do Campus para o desenvolvimento educacional e social da região. A formação de professores constitui uma das importantes missões dos Institutos Federais, e a oferta de Pedagogia permitirá contribuir diretamente para a qualificação da educação regional. O curso pretende formar profissionais preparados para atuar na Educação Infantil, nos anos iniciais do Ensino Fundamental, na gestão e coordenação pedagógica, na educação inclusiva e em diferentes espaços e projetos educacionais. Também terá uma oferta inicial de 40 vagas em 2027.

Administração e Pedagogia representam áreas distintas, mas profundamente complementares para o desenvolvimento regional. Enquanto a Administração dialoga diretamente com organizações, empresas, empreendedorismo, inovação e desenvolvimento econômico, a Pedagogia fortalece a educação, a formação de professores, a inclusão e o desenvolvimento social. Juntas, as duas graduações ampliam significativamente a capacidade do Campus Ubá de contribuir para o futuro da região.

A chegada do Ensino Superior, portanto, não representa o início de uma nova história desconectada do que foi construído anteriormente. É resultado de uma trajetória de crescimento, amadurecimento e aproximação com a comunidade. O Campus que iniciou suas atividades em 2016 com cursos de qualificação profissional avançou para a educação técnica, alcançou milhares de estudantes por meio da Educação a Distância, implantou o Ensino Médio Integrado, fortaleceu suas atividades de pesquisa, extensão e inovação e agora se prepara para oferecer novas possibilidades de formação em nível superior.

Mais do que ampliar o número de cursos, esse processo significa ampliar oportunidades. Significa permitir que jovens e adultos possam estudar em uma instituição federal sem precisar deixar a região; possibilitar que famílias tenham acesso a uma educação pública e gratuita; formar profissionais para empresas, escolas, instituições públicas e organizações sociais; estimular pesquisa, inovação e empreendedorismo; e utilizar o conhecimento como instrumento de transformação da realidade.

O IF Sudeste MG – Campus Ubá é uma instituição em permanente construção, feita por estudantes, servidores, famílias, parceiros e pela própria comunidade. Uma instituição que nasceu para atender às necessidades da região e que continua crescendo junto com ela.

De 2016 até os dias atuais, cada nova turma, cada projeto, cada parceria, cada curso e cada estudante ajudaram a construir essa história. Durante esse percurso, a sede temporária tornou possível o crescimento e a consolidação da instituição. Agora, a construção da sede definitiva materializa um projeto de futuro: um Campus maior, mais completo e preparado para receber novas gerações de estudantes e ampliar sua contribuição para toda a Zona da Mata mineira.

Com a expansão da estrutura, a nova sede e a chegada dos cursos superiores de Bacharelado em Administração e Licenciatura em Pedagogia, um novo capítulo começa.

IF Sudeste MG – Campus Ubá. Educação pública, gratuita, inclusiva e de qualidade. Uma instituição aberta à comunidade, conectada com a região e preparada para construir o futuro.

NUNO ÁLVARES FELIZARDO JÚNIOR

Administrador pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), com doutorado em Administração Pública pela mesma instituição e mestrado em Desenvolvimento Empresarial. Desenvolveu pesquisas voltadas à análise de políticas públicas, à economia da complexidade e ao papel dos intermediários de inovação no desenvolvimento regional e nacional. Atuou como pesquisador visitante em projetos vinculados à EMBRAPII e ao Instituto de Políticas Públicas e Desenvolvimento Sustentável (IPPDS/UFV), com foco em inovação, redes institucionais e governança pública.

Em 2014, ingressou na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica e, em 2015, passou a integrar o Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG) como professor do eixo de Gestão e Negócios, ministrando disciplinas nas áreas de Administração, Marketing e Empreendedorismo. Desde então, tem contribuído para o fortalecimento da integração entre ensino, pesquisa e extensão, com ênfase em práticas pedagógicas inovadoras e em ações de impacto regional.

Participou de formações voltadas à internacionalização e à inovação na gestão pública e educacional, com destaque para estudos sobre políticas industriais baseadas em ciência, tecnologia e inovação.