Você está aqui: Página Inicial > Notícias > Santos Dumont > Estudantes de Engenharia realizam visitas técnicas em Barbacena e São João del-Rei
conteúdo

Geral

Estudantes de Engenharia realizam visitas técnicas em Barbacena e São João del-Rei

Em atividade da disciplina Ética e Direitos Humanos, alunos visitaram o Museu da Loucura (Barbacena), a Mina Tancredo Neves e o Museu Ferroviário (SJDR)
#pratodosverem: Imagem mostra estudantes e professores do IF Sudeste MG no Museu Ferroviário em São João del-Rei

#pratodosverem: Imagem mostra estudantes e professores do IF Sudeste MG no Museu Ferroviário em São João del-Rei

Estudantes da Engenharia Ferroviária e Metroviária realizaram em 13 de maio uma viagem técnica pela disciplina Ética e Direitos Humanos. A atividade, organizada pelos professores Helvécio Nascimento e Fernando Caneschi, incluiu visitas ao Museu da Loucura (Barbacena), à Mina Tancredo Neves e ao Museu Ferroviário da Estrada de Ferro Oeste de Minas (São João del-Rei).

No Museu da Loucura, o grupo obteve informações sobre os antigos hospitais psiquiátricos e os impactos de práticas adotadas no século XX. Para o professor Helvécio Nascimento, a visita reforçou a importância da garantia de direitos básicos a pessoas acometidas por sofrimento psíquico. A aluna Acsa Carolina destacou que a experiência foi “muito marcante”, principalmente pelos relatos sobre superlotação e maus-tratos nos procedimentos antigamente adotados. Ela também mencionou a importância da luta antimanicomial e da humanização no tratamento de saúde mental.

A passagem pela Mina Tancredo Neves trouxe reflexões sobre o passado escravista brasileiro. Acsa e Helvécio relataram o impacto da experiência ao conhecer as condições de trabalho muito precárias enfrentadas pela população escravizada nos séculos XVIII e XIX, evidenciando as dificuldades históricas na garantia de Direitos Humanos no país.

Já no Museu Ferroviário de São João del-Rei, os estudantes ampliaram seus conhecimentos sobre a história do modal e das tecnologias ferroviárias. O professor Fernando Caneschi explicou que os participantes observaram locomotivas e vagões históricos, além dos princípios do funcionamento das máquinas a vapor. A viagem no tempo ajudou a entender a evolução do transporte ferroviário no Brasil e no mundo.

O aluno João Paulo Santos salientou que a viagem possibilitou a assimilação de conteúdos trabalhados em sala de aula, nas áreas de Ética, Direitos Humanos e história do setor ferroviário. Ele ainda classificou a atividade como “uma das visitas mais importantes” de sua trajetória acadêmica até o momento, nos âmbitos humano e profissional.

Texto: Jean Almeida

Revisão: Daniel Leite

registrado em: