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Estudantes de Guia de Turismo participam do I Fórum de Memória Ferroviária da Mantiqueira

Discentes do curso técnico integrado atuaram no guiamento de grupos no evento, realizado no Centro Cultural Paulo de Paula
#pratodosverem: Imagem mostra participantes do I Fórum de Memória Ferroviária da Mantiqueira, com a locomotiva Zezé Leone ao fundo

#pratodosverem: Imagem mostra participantes do I Fórum de Memória Ferroviária da Mantiqueira, com a locomotiva Zezé Leone ao fundo

Estudantes do curso técnico em Guia de Turismo do IF Sudeste MG, Maria Eduarda Martins, Pietro Aparecido Mendes e Vitória Sá Fortes participaram no último sábado (25 de abril) do I Fórum de Memória Ferroviária da Mantiqueira, realizado no Centro Cultural Paulo de Paula, em Santos Dumont. Os discentes foram responsáveis por guiar os convidados no evento, apresentando fatos históricos e curiosidades, por exemplo, sobre a locomotiva Zezé Leone, instalada no município desde 1968, e a reinaugurada Estação Ferroviária Central de Santos Dumont.

A programação reuniu autoridades municipais, representantes de associações ferroviárias, pesquisadores, profissionais do setor e a comunidade, em um momento de celebração da história dos trilhos na região. Os alunos do IF também foram premiados com a entrega da Medalha Zezé Leone de Mérito Ferroviário, que reconheceu profissionais e personalidades que contribuíram para a preservação e o desenvolvimento do setor ferroviário. “Eu me senti muito feliz e prestigiado. Foi um evento muito importante. Vou guardar esse certificado a minha vida inteira”, relata Pietro.

O destaque do evento foi o simbólico “Despertar da Zezé Leone”, com o acionamento do novo apito da locomotiva, resgatando um importante elemento da identidade ferroviária local. A cerimônia também contou com a abertura de uma exposição ferroviária e apresentação de maquetes, ampliando as possibilidades de aprendizado para os participantes.

Para os alunos do curso de Guia de Turismo, a participação no fórum representou uma oportunidade de vivenciar, na prática, conteúdos relacionados ao patrimônio cultural, interpretação histórica e guiamento de visitantes em espaços de memória. A experiência reforça a importância do vínculo entre teoria e prática na formação profissional, além de fortalecer o contato com a história e a identidade do território onde estão inseridos.

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